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不要轻易“破窗”

邢晓萍 中国德育 2013年第20期

摘要:伴随着素质教育的改革大潮,学校教育越来越重视学生能力的培养,学生的整体素质也在不断提高。但学生的思想问题及行为偏差也多了,教好学生越来越不易,这给班主任提出了更大的挑战。担任班主任多年,我的思索也在加深。有人以为老师就是正义的化身,眼里融不进一粒沙子,因此对学生的问题也是深恶痛绝,要么苦口婆心,要么严加批评,但往往收效甚微。有的时候甚至还会因为一个问题,导致一个孩子连续出问题,走弯路。

关键词:素质教育能力的培养好学生学校教育行为偏差

单位:山东省青岛市第一中学

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