摘要：要把班级管理的主动权还给学生，让学生自我服务，自我管理，自我教育。我的体会和做法概括起来就是“三个不是”。

关键词：班级管理 自我服务 自我管理 自我教育 主动权 

单位：广东省东莞市东莞中学松山湖学校小学部