摘要：新版课程标准出台以来，小学品德课堂教学又发生了喜人的变化，课程资源更丰富了，体验活动也更深入了，公开课、比赛课精彩纷呈。然而，笔者发现，在平常教学中仍存在一些不容忽视的问题。如果教师能经常从以下五项基本指标进行自我评价，课堂教学的效果一定会越来越理想。

关键词：课堂教学 品德 小学 课程标准 课程资源 

单位：江苏省海门市东洲小学