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为每一位学生创造自主发展的空间

陈志明 中国德育 2014年第16期

摘要:台州市椒江区洪家中学创建于1956年,以建设"学生喜欢、教师幸福、家长满意、社会认可"的理想学校为办学目标。学校在办学方面崇尚科学,厚德善思,宽而有度,和而不同。在德育管理工作中,学校认为德育的本质是重视德育的主体性、实践性和开放性,即把教师的育人转变为学生的修身,把课堂空间引向广阔的社会实践,把德育与社会时代和生活相联系。坚持用五大理念引导德育的前行方向,五大理念的核心理念是育人为本,德育为先;

关键词:主体性主体理念社会认可用五台州市椒江区

单位:浙江省台州市椒江区洪家中学

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中国德育

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