摘要：围棋教室里,小选手们凝神聚气,正在博弈;走上讲台,家长志愿者当起老师,给孩子们讲起了莱州玉雕课程;在李登海玉米试验田,孩子们在农业科研人员的指导下,观察玉米地生长……类似这样的画面,经常出现在山东省莱州市第二实验小学的校本课上。山东省莱州市第二实验小学确立了以＂传承传统文化和地域文化＂为主线的校本课程编排体系,通过＂接地气＂的校本课程,将培育和践行社会主义核心价值观的内容转化为＂儿童语言＂,转化为实实在在的教育行动，扎实推动了社会主义核心价值观进教材、进课堂、进头脑。

关键词：山东省莱州市 围棋教室 农业科研人员 编排体系 李登海 

单位：山东省莱州市第二实验小学