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“雅趣德育”,让德育有童趣

王玲; 石英梅 中国德育 2015年第17期

摘要:随着时代的发展,多元文化的冲击,怎样有效开展德育工作已经成为学校的当务之急。合肥市屯溪路小学基于儿童视角,结合学校情况,提出了"雅趣德育"的理念,让德育更有童趣。

关键词:儿童视角单方行为项目管理方式多元文化学科教师

单位:安徽省合肥市屯溪路小学

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中国德育

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