首页 > 期刊 > 中国德育 > PBL教学:让学习成为探索之旅 【正文】
摘要:"基于项目的学习"(Project-based learning,简称为PBL),是"学习者围绕一个具体的项目,充分选择和利用各种学习资源,在实际体验、探索创新、内化吸收的过程中,以团队为组织形式自主获得较为完整而具体的知识,形成技能并获得发展的学习。
关键词:pbl教学 自我评估 计划表 学科教师 任课老师
单位:重庆市巴蜀小学
注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社
相关期刊
相关范文
部级期刊
¥460.00