首页 > 期刊 > 中国德育 > 能动教育促进学生能动发展 【正文】
摘要:吉林省长春市第七十二中学创建于1962年,九年一贯制,拥有3个校区、87个教学班、4000余名学生和300多名专任教师。 “能动求知崇德立责”是学校的办学理念,通过“能动管理、能动德育、能动研修、能动课堂、能动课程、能动评价”六方面的全面构建,形成了七十二中独特的能动文化特色。
关键词:教育促进 学生 九年一贯制 专任教师 办学理念
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