首页 > 期刊 > 中国德育 > 学习共同体：小学生人际规则意识的孵化器 【正文】
摘要：增强学习者的共同体意识，使他们意识到自己是在一个团体中进行学习，才能感受到团体对自己的价值和意义，从而在心理层面产生人际交往的需求。
关键词：共同体意识 学习共同体 人际交往 孵化器 小学生
单位：福建省厦门外国语学校附属小学
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