摘要：道德教育应当是整全的,不管是在虚拟网络生活中,还是在现实生活中,道德教育都应该引导学生在遵守规则的同时审视规则,通过培养能够理性自治的道德人来实现道德人格的健全成长。最近的调查结果显示：守规则与不文明行为并存是青少年网络生活中的一个重要问题。

关键词：网络生活 道德教育 道德人格 虚拟网络 现实生活 

单位：南京师范大学道德教育研究所