首页 > 期刊 > 中国德育 > 学习宣传道德模范的非常态化及其矫正 【正文】
摘要：学习宣传道德模范的非常态化严重阻碍了学习宣传道德模范活动的顺利推进，其危害不仅在于装腔作势、有名无实，还在于它的“异化”作用，让工作走样、实事泡汤、好事办砸。
关键词：道德模范 常态化 学习 矫正
单位：湖南省委党校
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