首页 > 期刊 > 中国德育 > 从民间儿童游戏看贫困地区儿童社会发展特征 【正文】
摘要:儿童社会化发展过程深受其所处环境的影响,个人与环境的相互作用是儿童社会化的过程。不同的文化和社会观念的差异必然带来儿童社会性的不同特征。民间儿童游戏在人类产生之初便伴随着人类在默默地传达着人们对大自然的希冀和敬畏,其在人们的日常生活中自发产生,存在于人与自然交往、人与人交流的过程中,并且没有特定的功利性目的,传承着代际之间的经验.
关键词:儿童游戏 社会发展 贫困地区 民间 人与环境
单位:四川省成都市教育科学研究院
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