摘要：师生关系是值得重视的教育力量。高品质的师生关系以和谐为总体特征，以师生之间较充分的沟通和了解为前提，以学生尊重和信从教师为表征。师生关系隔膜在很大程度上源于学校教育生态系统存在问题。师生关系的改善，要求以全^理念纠正知识化教育的偏失，以综合素质测评淡化分数较量，加大班级规模控制，提高师生交往频率，构建师生之间的和谐共同体。

关键词：师生关系 和谐 隔膜 

单位：华中科技大学教育科学研究院