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熟练教师师德的不良倾向及提升策略

高慧斌 中国德育 2017年第01期

摘要:熟练教师应在已具有较为扎实的基本功前提下,克服外界环境困扰,通过不断加强自我道德学习,持之以恒地提升师德水平,进而走向优秀。

关键词:教师师德不良倾向外界环境道德学习师德水平

单位:中国教育科学研究院教师发展研究所

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