首页 > 期刊 > 中国德育 > 熟练教师师德的不良倾向及提升策略 【正文】
摘要:熟练教师应在已具有较为扎实的基本功前提下,克服外界环境困扰,通过不断加强自我道德学习,持之以恒地提升师德水平,进而走向优秀。
关键词:教师师德 不良倾向 外界环境 道德学习 师德水平
单位:中国教育科学研究院教师发展研究所
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