首页 > 期刊 > 中国德育 > “志行卡”：学校德育评价的新尝试 【正文】
摘要：怎样更好落实国家立德树人的根本任务？更好实现以培养全面发展的人为核心的培养目标？怎样使对学生的德育评价和激励具有持续性？怎样更有效地激励学生的良好言行？
关键词：德育评价 学校 激励学生 培养目标 立德树人
单位：河南省郑州市第九十六中学校
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