首页 > 期刊 > 中国德育 > 以规则成就方圆——“成长的故事”课程的开发与实施 【正文】
摘要：无规矩不成方圆。规则是规定出来供大家共同遵守的制度和章程,是我们为人处世不可逾越的底线。它经常出现在我们生活的细枝末节中,学校环境、家庭环境、社会环境都影响着学生规则意识与行为的养成。
关键词：开发 课程 故事 成长 成就
单位：浙江省杭州市经济技术开发区景苑小学
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