摘要：如何有效且富有教育性地处理学生的违纪行为,是学校德育工作者常常需要面对的现实问题。一般来讲,当面对学生的违纪行为时,教育者头脑里最先呈现出来的问题是：什么样的纪律被破坏了？是谁破坏的？破坏纪律者该受到什么样的惩罚？

关键词：违纪行为 教育性 修复性正义 学生 维度 

单位：北京师范大学公民与道德教育研究中心