首页 > 期刊 > 中国德育 > 论中小学生感恩教育的三大途径及其改善 【正文】
摘要:家长一定要有"施恩图报"的意识,不要让孩子认为你做的一切都是理所当然的,要让孩子理解你的辛苦,并能衷心感激你的努力与付出。教育是一个互动、互惠的过程,大家各自都要明确自己的责任,扮演好自己的角色。感恩是对自然、社会和他人给自己的恩惠和帮助由衷的认可,并愿意真诚回报的认识、情感和行为。
关键词:感恩教育 教育对象 感恩意识 教育方法 家庭教育观念
单位:宁夏大学教育学院
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