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论中小学生感恩教育的三大途径及其改善

郝振君 中国德育 2017年第10期

摘要:家长一定要有"施恩图报"的意识,不要让孩子认为你做的一切都是理所当然的,要让孩子理解你的辛苦,并能衷心感激你的努力与付出。教育是一个互动、互惠的过程,大家各自都要明确自己的责任,扮演好自己的角色。感恩是对自然、社会和他人给自己的恩惠和帮助由衷的认可,并愿意真诚回报的认识、情感和行为。

关键词:感恩教育教育对象感恩意识教育方法家庭教育观念

单位:宁夏大学教育学院

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