首页 > 期刊 > 中国德育 > 如皋市实验初中:以“自能教育”推进德育实践 【正文】
摘要:“自能”一词,指在活动中发挥学生的“自主性”和“能动性”,源于我校承担的江苏省“十一五”教育科学规划立项课题“农村初中学生自主道德学习能力培养的实践与研究”。我们相信,德育不能靠空洞说教,
关键词:教育科学规划 德育实践 农村初中 如皋市 实验
单位:江苏省如皋市实验初中
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