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“细节德育”:普通教师的卓越之路

高德胜 中国德育 2017年第24期

摘要:德育之难是有目共睹的事实。德育之难有不同的维度。首先,一个人学好还是学坏,主要是他或她自己学的,不是师长教的,是他或他自己要学好或是要学坏的,所以几千年来一直有“道德是否可教”的疑问。

关键词:普通教师德育师长

单位:华东师范大学课程与教学研究所

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