首页 > 期刊 > 中国德育 > 心有规则 美善自得——论班集体的规则教育 【正文】
摘要:规则教育对于班级建设具有重要意义。班级规则建设,有助于有序、高效的教育教学活动的开展,有助于高凝聚力的班集体的形成,有助于高素养人才的培养。
关键词:规则教育 班集体 自得 美善 教育教学活动
单位:浙江省杭州市第五高级中学
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