首页 > 期刊 > 中国德育 > 涵养、沟通与整合:社会主义核心价值观教育长效机制的审视 【正文】
摘要:从个体层面的价值涵养,到人际层面的价值对话,再到社会的价值整合,这既是一个从个体到他人再到社会层面的价值建构过程,也是培育和践行社会主义核心价值观长效机制建设的逻辑过程。
关键词:社会主义核心价值观教育 价值教育 个体价值观 长效机制
单位:武汉大学马克思主义学院
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