摘要：任何一次的学习都是以学生的＂生活经验＂为起点,任何一堂课都要关注学生的＂生活经验＂。反之,不仅影响学生的情感体验,还很难让学生动情。在当前的品德课堂中,大多老师从自己的角度来设计教学过程,而关注孩子们的＂生活经验＂较少。笔者认为,在品德教学中应该把学生的＂生活经验＂作为教学的起点,并结合老师、家长的＂生活经验＂，促使孩子们热爱生活，健康成长。如何把＂生活经验＂在品德课堂教学中有效运用？

关键词：生活经验 课堂教学 品德课堂 有效运用 情感体验 

单位：浙江省建德市新安江第二小学