首页 > 期刊 > 中国德育 > 临川区第二小学 【正文】
摘要:尊重学生个性发展,积极实施生命教育,使教学内容和学生生命有更多的内在联系,为学生提供更多表现的空间,让每一个生命都绽放精彩。
关键词:学生个性发展 小学 生命教育 教学内容 尊重
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