摘要：高中英语学科德育功能的实践应以课程内容为载体,以提升学生学科核心素养为目标,在教学实践中渗透情感、态度、价值观,使学生坚定文化自信,拥有家国情怀与国际视野,树立人类命运共同体意识,成为有文明素养和社会责任感的人。

关键词：英语学科 实践路径 德育功能 高中 文明素养 

单位：南京外国语学校仙林分校