首页 > 期刊 > 中国德育 > 具身德育对小学生幸福感的影响研究 【正文】
摘要:在中西方哲学中,“德”与“福”之间的关系是一个备受关注且争辩不休的话题。有德之人一定是幸福的?无德之人一定是不幸福的吗?对这一问题的探究不仅有助于促进哲学中“德”与“福”的理论发展,而且也能为实践中学校立德树人、促进学生的幸福感提供指导。
关键词:幸福感 小学生 中西方哲学 德育 立德树人
单位:中国教育科学研究院德育与心理特教研究所
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