首页 > 期刊 > 中国德育 > 扩大学校停学处分权不利于学生发展 【正文】
摘要:为了让校长在应对问题学生时有更灵活的选择,澳大利亚昆士兰州政府在2014年出台了赋予校长更大规训权的法律,包括强制社区服务、星期六拘留等,还将短期停学处分的时间上限从5天增加到10天,而长期停学处分,(10—20天)的申诉需要向州教育部提出申请。
关键词:处分权 学生发展 大学校 问题学生 澳大利亚
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