首页 > 期刊 > 中国德育 > 家风家训大讲堂 【正文】
摘要:近年来,基于植根兰文化的“三和”文化,浙江省兰溪市提出了“三和文化育人、建品质学校”的理念。“三和”指和善、和美、和乐,最终实现和谐的文化。兰溪构建“三和”文化育人体系,通过文化品质学校建设来探索文化育人的适合路径,推动一区一品、一校一特。
关键词:讲堂 家训 家风 文化育人 学校建设
单位:不详
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