摘要：在当代,强调传统文化教育不仅是学校德育的重要途径,而且还是我国文化自觉、文化自信的体现,是文化传承的必然途径,是打赢未来文化战争的必由之路。重视传统文化教育有着特殊的时代意义,但当前我国学校传统文化教育的实施还存在认识偏差、内容窄化、形式单一、合作乏力等问题。对此,可从澄清认识、转变教育模式、重视家校合作等方面进行改进,将传统文化教育更好地落到实处。

关键词：传统文化 文化认同 传承 

单位：山东师范大学教育学部