首页 > 期刊 > 中国德育 > 打好“组合拳” 让课堂更高效——以“吃饭有讲究”为例 【正文】
摘要:课程是条船,德育是彼岸,我们是摆渡人。让我们一起为课程、为孩子、为明天,做一名称职的摆渡人,让课堂成为学生人生的渡口。
关键词:核心素养 教学实施 教学设计 课堂教学 洗手方法
单位:山东省单县徐寨镇中心小学
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