摘要：本文系人教版教材《道德与法治》二年级上册第三单元第十二课的内容。【教学目标】1.情感态度与价值观:学会尊重别人,言行讲文明,愿意为建设文明和谐社会贡献自己的一份力量。能从实际生活中感受社会主义核心价值观中法治、文明与和谐的内涵。2.知识与技能:认识安静标志。知道哪些公共场所有安静标志,应该怎么做。知道哪些公共场所没有安静标志,但我们仍要小点儿声以及这么做的原因。3.过程与方法:通过设计安静标志等活动.

关键词：核心价值观教育 核心价值观体系 道德认知 和谐教育 活动链 

单位：山东省莱州市教学研究室