摘要：随着时代的发展,加强学校、家庭和社会对学生教育的合力作用越来越成为现代教育的共识。家庭是社会的细胞,家庭教育是育人的起点和基点。高中生处于'心理断乳期',渴望独立又难以摆脱依赖,这对家长的家庭教育提出了更高的要求。基于此,宁波市北仑中学创立了家长成长学院,积极探索家庭教育指导的多样化形式,提高家长的专业化水平。

关键词：家庭教育 亲子关系 亲子沟通 能力差异 师资队伍 

单位：浙江省宁波市北仑区教育局; 北仑中学