摘要：随着新课改的不断深入推行,对于小学语文教师也提出要求,教师不仅要让学生掌握更丰富的阅读知识,更重要的是要使学生掌握相关的阅读方法,增强学生的阅读视角。在进行相关的教学时,教师一定要以学生的偏好作为切入点,根据每个学生的能力和学习特点设计相关的阅读方法。尽量在阅读中培养学生对于阅读的喜爱之情,引导学生完成相关的课业任务,促进学生各方面能力水平的提高。

关键词：小学语文 阅读 方法策略 

单位：内蒙古赤峰市松山区老府小学; 内蒙古赤峰024037