首页 > 期刊 > 中华传奇 > 初中思想政治教育快乐教学模式的实践研究 【正文】
摘要:素质教育的实施在很大程度上取决于课堂教学能否有效落实,而课堂上的快乐教学则能够在最大限度上激发学生的思想政治学习兴趣,更好地促进学生的思想政治学习。结合素质教育的要求,在初中思想政治教育中需要教师在了解学生心理特点和认知规律的基础上采取多样化的教学方法,让学生在快乐的氛围中学习,不断提升初中思想政治教学成效。
关键词:初中 思想政治教育 快乐教学模式 实践研究
单位:西藏拉萨市城关区职业技术培训中心
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