摘要：数学教师要从促进学生全面发展的角度来进行对学生数学课堂教学,学生的学习心态和心理规律教师在教学中要充分考虑到,在新课程的背景下,从学生日常生活中的角度出发,培养学生逻辑思维能力,此文章探讨了在数学教学中如何提高小学生的思维能力。以此来供相关人士交流参考。

关键词：小学数学 探究 策略 思维能力 提高 

单位：山西省晋中市寿阳县平头镇中心学校