个性化角度下的小学语文作文教学分析

摘要：随着教育改革的不断深化,小学语文教师在进行作文教学的过程中越来越重视对学生的个性化教学。但是在实际的教学过程中,一些教师仍然使用“填鸭式”教学,没有注重培养学生的写作兴趣,一定程度上制约了学生对写作的积极性。因此,本文针对个性化角度下如何更好地开展小学语文教学进行详细分析。

关键词：个性化 小学语文 作文教学 

单位：武安市南关小学; 河北邯郸056300