摘要：“科学、技术与社会”(STS)代表了一种崭新的价值观和思维模式，适应了21世纪世界科技经济社会发展的需要，将STS引入临床中医医师继续教育中有巨大的现实意义。通过对临床中医师进行有关STS继续教育的调查反馈分析，认为STS可帮助临床中医师提高科学素质、建立医学大卫生观、树立新的生态价值观、培养合格的医务工作者，并从3个方面提出完善STS继续教育对策。

关键词：中医师 sts 继续教育 科学 技术 

单位：浙江中医学院; 杭州310053