摘要：训诂学是中医文献专业学生的专业基础课,是一门实践性很强的课程,课程设置的目的是教会学生如何阅读及理解古医书.在以往的教学中,实行灌注式的讲授法,只注重发挥教师的单向作用,而不注重发挥学生作为学习主体的主动作用.为调动学生学习的兴趣及学习的积极性,提高学生的实践能力,我们在教授"读注与作注"部分时,选用教授法与研究法相结合的方法,教授学生阅读古医籍及为古医籍作注的方法,受到学生的欢迎.

关键词：训诂学教学改革 阅读古医书 实践能力 

单位：山东中医药大学文献研究所; 济南; 250014; 山东中医药大学科研处; 济南; 250014