摘要：在中医妇科学教学中灵活应用病案进行教学，有效地提高了学生的参与意识，调动了学生的学习积极性，提高了学生的临床思维和解决问题的能力，其教学效果显著。不仅提高了学生实际工作能力，还提高了学生的医德修养，同时亦对教师提出了更高的要求。

关键词：病案教学法 临床思维能力 医德修养 

单位：广州中医药大学第一附属医院妇科门诊; 广州510405