摘要：中药药剂学是一门综合性应用技术科学，目前中药药剂学课堂教学基本采用“空中说教”和“填鸭式”传递知识的方式，存在着以下问题：学生基本属于被动接收（受）知识，课堂缺乏创新思维的活动过程，很难培养学生独立思考、大胆探索、标新立异的创新思维和创新能力。因此，尝试应用新的教学理念和手段，在教学各个环节中发挥“教学链”的整体优化功能，真正优化教学结构，提高教学效果，显得十分必要。在此，提出“三元一线”教学法的理念，与同行切磋。三元系指“学导-互动”＋“情境-印象”＋“探究-答辩”的复合三元体；“一线”系指教学目标、教学过程、教学评估全过程。

关键词：中药药剂学 教学实践 

单位：北京中医药大学中药学院; 北京100102