摘要：在课堂教学过程中，坚持“以教师为主导．学生为主体”的新教学理念，对以教师为中心的“灌输式”“填鸭式”传统课堂教学方法进行改革创新，灵活采取问题情境、启发式、讨论式、比较鉴别等多种教学方法，可以培养学生积极主动创造、发散、求异思维，最大限度地挖掘学生的潜力。

关键词：方剂学 课堂教改 体会 

单位：聊城职业技术学院; 聊城252000