摘要：近10年，广州中医药大学医古文教研室在“拓宽内涵，重新定位”思想指导下，走文医结合的路，注重课程内涵建设，培养多学科复合型人才，坚守学术规范，营造宽松的学术环境，实现了两个根本性转变：改变了以往医古文教学只关注语言文字的状况；改变了以往科研几乎空白的历史，实现了高层次课题和论文“零”的突破。

关键词：医古文 教学改革 课程建设 

单位：广州中医药大学; 广州510405