摘要：目的探索SSL教学法（Scene Simulated Learning）大学实践性较强的学科中的应用。方法以中药炮制学教学为例，通过模拟相关知识牵涉的“情境”来展开教学（SSL教学），并将PBL教学法引入其中，让学生“据实发挥”，训练其发散思维，提高学习主动性。结果调查问卷反映学生普遍欢迎该教学法，与传统教学法相比，改进后的SSL教学法体现出与时俱进的优势。结论将SSL教学法与PBL教学法相结合，可很好地激发学生对所学学科的学习兴趣。

关键词：ssl 教学法 教学研究 

单位：上海中医药大学中药学院; 上海201203