首页 > 期刊 > 中医教育 > CBL教学法对中医外科教学中学生病案分析能力的影响 【正文】
摘要:中医外科学是一门临床课程,是从外科理论到临床的桥梁,如何提高学生在临床中的诊断、辨证、处方能力,使学生能尽快适应中医外科工作需要,是中医外科教学研究的重点内容之一。
关键词:cbl教学法 讲授法 中医外科学 诊断 辨证
单位:河南中医学院第二附属医院; 郑州450002
注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社
相关期刊
相关范文
部级期刊
¥408.00