摘要：1955年,世界教师专业组织会议召开,率先对教师专业问题进行了研讨,推动教师专业组织的形成和发展。1966年国际劳工组织和联合国教科文组织在法国巴黎召开＂教师地位之政府特别会议＂,提出《关于教师地位的建议》，首次以文件的形式对教师专业化做出了说明：应当把教师职业作为专门职业来看待，教师的地位和社会角色被重新“发现”和“定位”。

关键词：中医院校 青年教师 教师专业发展 

单位：上海中医药大学; 上海201203