首页 > 期刊 > 中医教育 > 德尔菲法、优序图法建立课堂教学评价指标体系的研究 【正文】
摘要:课堂教学是高等教育教学的主要途径,是教学过程的主体环节,决定着高校人才的培养质量。保证和提高课堂教学质量,对其进行检查和评价,对高校的发展,特别是对高校教育教学质量的提高,有着十分重要的意义。
关键词:德尔菲 优序图 课堂教学 评价指标体系
单位:北京中医药大学; 北京100029
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