摘要：提高高等教育质量是高等教育发展中最核心、最紧迫的任务。教育质量的提高首先源于教师的自我发展。教师发展是教育发展的重要保障，教师的专业化程度决定了学生的发展高度。从中医药院校教师发展的现状、问题及职业特征与需求出发，论述中医药院校教师发展与师资队伍建设的机制与途径。

关键词：中医药院校 教师发展 策略 思路 

单位：上海中医药大学; 上海201203