摘要：针对现行中医教育存在的问题，提出内经教学的目的应当从单纯的中医学知识的灌输，转向中医学方法和文化素养的培训。为了实现这一目的，内经教学应当注重其理论观念的文化背景，分析其理论形成的认识方法，厘清核心概念的源流演变，阐明其表述方式的认知基础。由此充分发挥中医经典教学所承载的导航作用。

关键词：内经 中医教育 教学目的 实现对策 

单位：山东中医药大学基础医学院; 济南250355