首页 > 期刊 > 中医教育 > 着眼于特色建设的教学质量保证体系构建思路 【正文】
摘要:质量的核心是指事物、物质、产品本质属性、特征和基本功能、作用的集中反映和达到的有效程度。在ISO质量体系中,"质量"被理解为:一组固有特性满足明示的、通常隐含的或必须履行的需求或期望的程度。关于质量问题,我们在生活中最熟悉的就是产品质量。
关键词:教学质量管理 质量体系 质量文化 思路
单位:山东中医药大学; 济南250355
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