摘要：＂双主体＂教学模式是一种全新的教学模式,教师是课堂的主导者,学生是在教师指导下学习方式的选择者,两者都是课堂教学的主体;＂问题导入式＂教学法是利用现代教学手段,将传统的讲授法和自主探究式学习方法相结合,以提高教学效果的教学方法。＂双主体问题导入式＂教学法将问题导入这一教学方法与双主体教学模式绑定在一起,充分发挥问题导入式教学法和双主体教学模式的优势。医史教学中运用＂双主体问题导入式＂教学法,进一步明确了医学史教学实践中教师＂教＂与学生＂学＂的双重教学目标,充分调动学生学习的参与性与积极性,培养学生的创造性思维,为医学史教学方法的改革积累了经验。

关键词：双主体 问题导入 医学史 教学法 

单位：北京中医药大学医史教研室; 北京100029